Concevoir des espaces scolaires pour le bien-être et la réussite

3 - Collectivités, architectes, utilisateurs, quelles intentions éducatives ?
A partir de deux exemples :

3.1. Une nouvelle construction scolaire

3.2. Une extension, une réhabilitation
a) Un projet inabouti : déplacement d’une école élémentaire.
b) un projet en cours d’élaboration : aménager des espaces de détente dans une école élémentaire.
c) un projet abouti : réhabilitation de différents espaces d’un collège.

 

 

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